Il Bisogno Educativo Speciale è qualsiasi difficoltà evolutiva, permanente o transitoria, in ambito educativo e/o apprenditivo, espressa in un funzionamento problematico. Le attività e laboratori, dedicati ai ragazzi frequentanti le scuole secondarie di I grado, riguarderanno l’area linguistico-espressiva, l’area logico-matematica ma anche l’area relazionale, per venire incontro ai bisogni di chi presenta fragilità nel difficile passaggio dalla pre-adolescenza all’adolescenza. Le attività saranno svolte in microgruppo e saranno differenziate in base alle capacità e alle attitudini specifiche di ciascun partecipante.